佐伊【不一样的新概念英语】第3册音频学习

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1. 包含文件：PDF
2. 3-000 _【开学典礼】 七大关键问题，教你新3应该怎么学（必听）.mp3
3. 3-001.1 _ 【单词情景秀】如何冷静
4. 客观地看待“被动语态”.mp3
5. 3-001.2 _ 【语句精讲】如何冷静
6. 客观地看待“被动语态”.mp3
7. 3-001.3 _ 【 语言现象】如何冷静
8. 客观地看待“被动语态”.mp3
9. 3-002.1 _ 【情景词汇】如何利用“分词作状语”来迅速推进故事发展？.mp3
10. 3-002.2 _ 【语法句法】如何利用“分词作状语”来迅速推进故事发展？.mp3
11. 3-002.3 _ 【语法现象】如何利用“分词作状语”来迅速推进故事发展？.mp3
12. 3-003.1_ 【情景词汇】如何写出稳妥又文艺的“修饰成分”？.mp3
13. 3-003.2 _ 【语法句法】如何写出稳妥又文艺的“修饰成分”？.mp3
14. 3-003.3 _ 【语言现象】如何写出稳妥又文艺的“修饰成分”？.mp3
15. 3-004.1 _ 【情景词汇】如何在写作中用好“将来进行时”？.mp3
16. 3-004.2 _ 【语法句法】如何在写作中用好“将来进行时”？.mp3
17. 3-004.3 _ 【语言现象】如何在写作中用好“将来进行时”？.mp3
18. 3-005.1 _ 【情景词汇】如何用“细节”来写一则冷笑话？.mp3
19. 3-005.2 _ 【语法句法】如何用“细节”来写一则冷笑话？.mp3
20. 3-005.3 _ 【语言现象】如何用“细节”来写一则冷笑话？.mp3
21. 3-006.0丨【阶段复习】1-15期课堂重点回顾 (L1-L5).mp3
22. 3-006.1丨【情景词汇】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.mp3
23. 3-006.2丨【语法句法】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.mp3
24. 3-006.3丨【语言现象】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.mp3
25. 3-007.1丨【情景词汇】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.mp3
26. 3-007.2丨【语法句法】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.mp3
27. 3-007.3丨【语言现象】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.mp3
28. 3-008.1丨【情景词汇】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息？.mp3
29. 3-008.2丨【 语法句法】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息.mp3
30. 3-008.3丨【 语言现象】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息.mp3
31. 3-009.1丨【情景词汇】如何使用英语中的各种”强调手段“？.mp3
32. 3-009.2丨【语法句法】如何使用英语中的各种”强调手段“？.mp3
33. 3-009.3丨【语言现象】如何使用英语中的各种”强调手段“？.mp3
34. 3-010.1丨【情景词汇】如何看待英语中“代词的性别现象”？.mp3
35. 3-010.2丨【语法句法】如何看待英语中“代词的性别现象”？.mp3
36. 3-010.3丨【语言现象】如何看待英语中“代词的性别现象”？.mp3
37. 3-011.0丨【阶段复习2】16-30期课堂重点回顾 (L6-L10).mp3
38. 3-011.1丨【情景词汇】如何让你的人物描写跃然纸上？.mp3
39. 3-011.2丨【语法句法】如何让你的人物描写跃然纸上？.mp3
40. 3-011.3丨【语言现象】如何让你的人物描写跃然纸上？.mp3
41. 3-012.1丨【情景词汇】如何真心实意地表达妄想？.mp3
42. 3-012.2丨【语法句法】如何真心实意地表达妄想_.mp3
43. 3-012.3丨【语言现象】如何真心实意地表达妄想？.mp3
44. 3-013.1丨【情景词汇】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？..mp3
45. 3-013.2丨【语法句法】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？..mp3
46. 3-013.3 _ 【语言现象】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？.mp3
47. 3-014.1丨【情景词汇】如何准确写出各种“意愿”？.mp3
48. 3-014.2丨【语法句法】如何准确写出各种“意愿”？.mp3
49. 3-014.3丨【语言现象】如何准确写出各种“意愿”？.mp3
50. 3-015.1丨【情景词汇】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.mp3
51. 3-015.2丨【语法句法】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.mp3
52. 3-015.3丨【语言现象】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.mp3
53. 3-016.0丨【阶段复习3】31-45期课堂重点回顾.mp3
54. 3-001.1 _ 【单词情景秀】如何冷静
55. 客观地看待“被动语态”.pdf
56. 3-001.2 _ 【语句精讲】如何冷静
57. 客观地看待“被动语态”.pdf
58. 3-001.3 _ 【 语言现象】如何冷静
59. 客观地看待“被动语态”.pdf
60. 3-002.1 _ 【情景词汇】如何利用“分词作状语”来迅速推进故事发展？.pdf
61. 3-002.2 _ 【语法句法】如何利用“分词作状语”来迅速推进故事发展？.pdf
62. 3-002.3 _ 【语法现象】如何利用“分词作状语”来迅速推进故事发展？.pdf
63. 3-003.1_ 【情景词汇】如何写出稳妥又文艺的“修饰成分”？.pdf
64. 3-003.2 _ 【语法句法】如何写出稳妥又文艺的“修饰成分”？.pdf
65. 3-003.3 _ 【语言现象】如何写出稳妥又文艺的“修饰成分”？.pdf
66. 3-004.1 _ 【情景词汇】如何在写作中用好“将来进行时”？.pdf
67. 3-004.2 _ 【语法句法】如何在写作中用好“将来进行时”？.pdf
68. 3-004.3 _ 【语言现象】如何在写作中用好“将来进行时”？.pdf
69. 3-005.1 _ 【情景词汇】如何用“细节”来写一则冷笑话？.pdf
70. 3-005.2 _ 【语法句法】如何用“细节”来写一则冷笑话？.pdf
71. 3-005.3 _ 【语言现象】如何用“细节”来写一则冷笑话？.pdf
72. 3-006.0丨【阶段复习】1-15期课堂重点回顾 (L1-L5).pdf
73. 3-006.1_【情景词汇】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.pdf
74. 3-006.2_【语法句型】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.pdf
75. 3-006.3丨【语言现象】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.pdf
76. 3-007.1丨【情景词汇】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.pdf
77. 3-007.2丨【语法句法】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.pdf
78. 3-007.3丨【语言现象】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.pdf
79. 3-008.1丨【情景词汇】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息？.pdf
80. 3-008.2丨【 语法句法】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息.pdf
81. 3-008.3丨【 语言现象】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息.pdf
82. 3-009.1丨【情景词汇】如何使用英语中的各种”强调手段“？.pdf
83. 3-009.2丨【语法句法】如何使用英语中的各种”强调手段“？.pdf
84. 3-009.3丨【语言现象】如何使用英语中的各种”强调手段“？.pdf
85. 3-010.1丨【情景词汇】如何看待英语中“代词的性别现象”？.pdf
86. 3-010.2丨【语法句法】如何看待英语中“代词的性别现象”？.pdf
87. 3-010.3丨【语言现象】如何看待英语中“代词的性别现象”？.pdf
88. 3-011.0丨【阶段复习2】16-30期课堂重点回顾 (L6-L10).pdf
89. 3-011.1丨【情景词汇】如何让你的人物描写跃然纸上？.pdf
90. 3-011.2丨【语法句法】如何让你的人物描写跃然纸上？.pdf
91. 3-011.3丨【语言现象】如何让你的人物描写跃然纸上？.pdf
92. 3-012.1丨【情景词汇】如何真心实意地表达妄想？.pdf
93. 3-012.2丨【语法句法】如何真心实意地表达妄想_.pdf
94. 3-012.3丨【语言现象】如何真心实意地表达妄想？.pdf
95. 3-013.1丨【情景词汇】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？..pdf
96. 3-013.2_【语法句法】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？.pdf
97. 3-013.3 _ 【语言现象】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？.pdf
98. 3-014.1丨【情景词汇】如何准确写出各种“意愿”？.pdf
99. 3-014.2丨【语法句法】如何准确写出各种“意愿”？.pdf
100. 3-014.3丨【语言现象】如何准确写出各种“意愿”？.pdf
101. 3-015.1丨【情景词汇】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.pdf
102. 3-015.2丨【语法句法】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.pdf
103. 3-015.3丨【语言现象】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.pdf
104. 3-016.0丨【阶段复习3】31-45期课堂重点回顾.pdf
105. 3-016.1丨【情景词汇】如何来写“不得罪人的”建议？.pdf
106. 3-016.2丨【语法句法】如何来写“不得罪人的”建议？.pdf